Тезаурус мудрой мысли

(сокровищница мудрых мыслей о музыке)

Цель: данная предполагаемая форма работы с учащимися направлена на совместную работу учителя и учащихся в создании сборника стихов и высказываний о великой созидательной силе музыки. Приобщаясь к великим мыслям замечательных людей, ребенок как бы «сверяет» собственные размышления о музыке с «экспертными» оценками.

Может проходить в форме выполнения домашних заданий с последующим обсуждением проделанной работы.

 

Далее представлены некоторые фрагменты данной сокровищницы.

«...музыка способна оказывать воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи» Аристотель.

«Я очень сожалел бы, если бы моя музыка только развлекала моих слушателей: я стремился их сделать лучше» Г. Гендель.

«Мне всегда лучше работается после того, как я послушаю музыку» В.Гете.

«Музыка всегда содержательна. У каждого подлинного музыкального произведения есть идея...» Л.Бетховен.

«Вы спросите у меня, откуда я беру свои идеи?..- я улавливаю их на лоне природы, в лесу, на прогулках, в тишине ночи, ранним утром, возбужденный настроением, которые у поэта выражаются словами, а у меня превращаются в звуки, звучат бушуют, пока не станут передо мною в виде нот» Л. Бетховен.

«Музыкант тоже поэт; пара глаз может его внезапно перенести в лучший мир, где музы могут, шутя внушить ему великие творения» Л.Бетховен.

«Музыка - единственное искусство, проникающее в сердце человеческое так глубоко, что может изображать переживания этих душ» Стендаль

«Я считаю невозможным сочинить музыку, которая непрочувствованна мною вполне; это кажется мне ложью, ибо ноты имеют такой же определенный смысл, как и слова - быть может, еще более определенный» Ф.Мельденсон.

«Музыка часто внушает мне глубокие мысли. Слушая ее, я испытываю огромное желание творить...» Э.Делакруа.

«Есть минуты, в которые вполне чувствуешь недостаток земного языка, хотел бы высказаться какой_то гармониею, музыкой. Музыка невещественная дочь вещественных звуков, она одна может перенести трепет одной души в другую, перелить сладостное, безотчетное томление...» А.И. Герцен.

«Музыка в большей связи с нравственными поступками человека, нежели как обыкновенно думают...» В.Ф.Одоевский.

«... если бы мне пришлось вновь пережить свою жизнь, я установил бы для себя правило читать какие-то количество стихов и слушать какое-то количество музыки, по крайней мере, раз в неделю; быть может путем такого [постоянного] упражнения мне удалось бы сохранить активность тех частей моего мозга, которые теперь атрофировались. Утрата этих вкусов равносильна утрате счастья и, может быть, вредно отражается на умственных способностях, а еще вероятнее на нравственных качествах, так как ослабляет эмоциональную сторону нашей природы» Ч.Дарвин.

«При соединении слова с музыкой одно пополняет другое: слову музыка сообщает необыкновенную силу выражения, музыке слово - полную определенность. Соединение поэзии с музыкой может увеличить силу впечатления той и другой, довести ее до высшего предела, а это составляет задачу искусства» Ц.А.Кюи.

«Я всегда любил музыку. Если мне подолгу не приходилось слушать ее, я тосковал» И.Е.Репин.

«Музыкант находит для себя пищу не в одной только музыке. Оттенок речи ритм какого-нибудь движения, гармония улыбки дают ему больше музыки, чем симфония какого-нибудь его собрата» Р.Роллан.

«музыка-источник радости мудрых людей, она способна вызывать в народе хорошие мысли» Сюнь-цзы.

«...я прислушивался к голосам народного творчества и природы и брал напетое и подсказанное ими в основу своего творчества» Н.А.Римский-Корсаков.

«Слово и действие становятся высоко значительными, когда музыка берет их на свои крылья» А.В.Луначарский.

«Музыка сопровождает человека в течение всей его жизни...

Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна...

Людям нужны все виды музыки - от простого напева свирели до звучания огромного симфонического оркестра, от незатейливой популярной песенки до бетховенских сонат» Д.Д.Шостакович.

«... музыка со своей звенящей наполненностью завораживает и затягивает в безмолвную глубину ощущения вечности... все внешнее она показывает в ясном зеркале внутренней жизни...» К.В.Ф. Зольгер.

«...моя музыка должна быть художественным воспроизведением человеческой речи во всех тончайших изгибах ее...» М.П.Мусоргский.

«Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся...

Чтобы любить музыку, надо, прежде всего ее слушать...

Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче, чище совершеннее. Благодаря музыке вы найдете в себе новые, неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках» Д.Д.Шостакович.

«...тайна слова и тайна звука – одна...» Э.Т.А. Гофман.

«Любовь не может дать представление о музыке, а музыка может дать представление о любви. Но зачем разделять их? Они два крыла души» Г.Берлиоз

«Из мысли: вылетят орлы;

Из сердца: выйдет образ львиный;

Из воли: толстые волы;

Из звука; мир многоединый» Андрей Белый.

 

 

Приложение 10