Требования к результатам освоения дисциплины

ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ        ИСТОРИЧЕСКИЙ

Кафедра историографии, источниковедения, археологии и методики преподавания истории

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по научно-методической

и учебной работе

 

______________________Е.И. Скафа

 

“_____”__________________201__ г.

 

Рабочая программа учебной дисциплины

 «АРХЕОЛОГИЯ»

 ( наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)

Направление подготовки (специальность):  46.03.01. История ____________________________________________________________ код и наименование
Профиль подготовки: _____________________________________________
Образовательный уровень выпускника :  Бакалавр
(бакалавр, магистр, специалист)   Форма обучения: __________очная, заочная ________________________

очная, заочная, очно-заочная

 

 

                                                            Донецк 201___

 

                                                                                                    УТВЕРЖДАЮ:

Декан исторического факультета

 

_______________К.В. Черкашин

 

“_____”_______________201__ г.

 

 

Программа учебной дисциплины«Археология» составлена на основе ГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 46.03.01. «История» и «Положения об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики», утверждённого приказом Министерства образования и науки ДНР «30» октября 2015 г. № 750».

 

Разработчик:

к. и. н., доцент кафедры историографии,

источниковедения, археологии и

методики преподавания истории                                                  А.В. Колесник

 

 

Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры историографии, источниковедения, археологии и методики преподавания истории в школе

 

Протокол № ___ от "___" __________2016  г.

 

Заведующий кафедрой                                                                          Ю.Н. Красноносов

 

Программа учебной дисциплины одобрена учебно-методической комиссией исторического факультета

 

Протокол № ___ от “____”____________ 2016  г. 

 

Председатель учебно-методической

комиссии факультета                                                            

                                                                                                                  О.Г. Мясников

                                                 

 

 

1. Область применения и место дисциплины в учебном процессе: Учебная дисциплина «Археология» относится к циклу базовой части профессионального блока. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, которые формируются сопутствующими дисциплинами: «История Древнего мира», «Этнология», «Первобытное общество», «Философия». Дисциплина реализуется на историческом факультете ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» кафедрой историографии, источниковедения, археологии и методики преподавания истории в школе. Является основой для изучения следующих дисциплин: «Археология Донбасса», «Древнее горное дело Донбасса», «Неолит Восточной Европы».

 

2. Нормативные ссылки (при необходимости)

 

Структура учебной дисциплины

Характеристика учебной дисциплины	Очная форма обучения на базе		Заочная форма обучения на базе
	ОСО	СПО (сокращ.)	ОСО	СПО (сокращ.)	ВПО (сокращ.)
Образовательный уровень	Бакалавр
Направление подготовки	46.03.01. «История»
Профиль	–
Количество содержательных модулей (тем)	2 (26)
Дисциплина базовой части образовательной программы	Базовой части
Формы контроля	Экзамен
Показатели	Очная форма обучения на базе		Заочная форма обучения на базе
	ОСО	СПО (сокращ.)	ОСО	СПО (сокращ.)	ВПО (сокращ.)
Количество зачетных единиц (кредитов)	5		5
Количество часов	180		180
Год подготовки	1		1
Семестр	2
Количество часов:	180		180
- лекционных	64		12
- практических, семинарских	32		4
- лабораторных
- самостоятельной работы, в т. ч. индивидуальное задание	84		164
Недельное количество часов, в т. ч. аудиторных	6

 

 

Описание дисциплины

Цель курса - изучение теоретических основ археологии.

Задачи курса:

1) представить археологию как систему знаний о древнейшем прошлом человечества на основе археологических источников;

2) развить навыки научного анализа, направленного на самостоятельное осмысление исторических процессов;

3) научить работе с источниками и научной литературой, ознакомить с понятийным аппаратом, сформировать умение давать общую характеристику археологическим процессам;

4) определить не только научно-познавательное, но и практическое значение археологии;

5) применить приобретенные знания для реконструкции первобытности и культуры древних народов.

 

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ГОС ВПО по данному направлению подготовки (профилю):

а) общекультурных (ОК):

- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

 

б) общепрофессиональных (ОПК):

- способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ОПК-1);

– готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса (ОПК-3);

 

в) профессиональных (ПК):

– готовностью реализовывать учебные программы по предметам в соответствии с требованиями государственных стандартов (ПК-1);

– способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики (ПК-2);

- способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области теории и методологии исторической науки (ПК-4);

- способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

- способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);

- способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках направленности (профиля) образования или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8);

- способностью к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9);

- способностью к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);

- способностью применять основы педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных организациях (ПК-11);

- способностью к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры (ПК-14).

 

В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:

Знать:

– объект, предмет археологии, задание курса, типологию археологических памятников;

– периодизацию развития археологии;

– основные положения теории археологии;

–  археологическую терминологию;

– основные археологические памятники Донбасса;

Должны уметь:

–  определять картину изменений археологических культур во времени и пространстве;

–  пользоваться терминологическим аппаратом археологии;

– сформировать представление об основной археологической проблематике;

–  применить приобретенные знания для понимания явлений современной культуры;

Должны иметь навыки:

– самостоятельной работы с археологическим источником;

– самостоятельного исследования в области археологической проблематики.