Прочтите отрывок из сочинения и укажите имя путешественника (А) и название материка (Б), который был им открыт

Этот континент был заселен племенами аборигенов, не знавших до прихода европейцев железа, земледелия и скотоводства. Их основным занятием было собирательство и охота. Голландский корабль «Дюйфкен» в поисках богатых россыпей золота, пряностей, шелка причалил на западном побережье данного континента в 1606 г. Однако, не найдя ничего кроме неприветливой и суровой земли, команда быстро её покинула. В документах сохранилась весьма выразительная запись: «Ничего хорошего не может быть там сделано». Имя первооткрывателя континента тоже было забыто, хотя он был первым из европейцев, кто достиг берегов данного материка.

А) Путешественник	Б) Континент
1) Христофор Колумб; 2) Вильям Янц; 3) Фаддей Беллинсгаузен;	4) Антарктида; 5) Южная Америка; 6) Австралия.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б

Прочтите отрывок из сочинения и укажите имена путешественников (А) и название материка (Б), который был ими открыт.

На краю нашей планеты лежит она - спящая принцесса. Зловещая и прекрасная, она покоится в своей морозной дремоте, в складках мантии снега, светящегося аметистами и изумрудами льдов. Она спит в переливах ледяных гало Луны и Солнца, и ее горизонты окрашены розовыми, голубыми, золотыми и зелеными тонами пастели... Таков этот материк, по площади почти равный Южной Америке. Честь открыть этот континент выпала русским мореплавателям. Сохранились записи одного из путешественников: «Продолжая путь на юг, мы встретили льды, которые представлялись нам сквозь шедший снег в виде белых облаков». Экспедиция оказалась в «сплошных льдах», вокруг простиралось «ледяное поле, усеянное буграми».

А) Путешественники	Б) Континент
1) Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев; 2) Фернандо Магеллан и Себастьян Элькано; 3) Иван Сусанин и Михаил Ломоносов.	4) Северная Америка; 5) Атлантида; 6) Антарктида.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б

Соотнесите фамилию мореплавателя и путь его экспедиции.

1) Христофор Колумб;

2) Америго Веспуччи;

3) Васка да Гамма;

4) Фернандо Магеллан.

Б

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

Установите соответствие между именами мореплавателей и их достижениями.

А) Бартоломеу Диаш; Б) Васко да Гамма; В) Христофор Колумб; Г) Вильям Янц; Д) Америго Веспуччи; Е) Фернандо Магеллан; Ж) Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев.

1) путешественник, который в 1498 г. открыл морской путь в Индию; 2) путешественники, которые в 1820 г. открыли Антарктиду; 3) путешественник, который доказал, что Х. Колумб открыл новый материк; 4) путешественник, который в 1519 – 1522 гг. осуществил первое кругосветное путешествие; 5) путешественник, который в 1492 г. первым открыл Америку; 6) путешественник, который в 1488 г. первым дошел к крайнему югу Африки; 7) путешественник, который в 1606 г. открыл Австралию.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

Прочитайте отрывок из текста и определите название корнеплода, о котором идёт речь.

Индейцы обожествлялиэтот корнеплод. Отмечая праздник урожая, аборигены Эквадора приносили ему в жертву по 100 детей. Но в Европе этот корнеплод приняли за изысканный экзотический цветок, поэтому его выращивали не на грядках, а на клумбах. Его цветок считался гораздо более изысканным, чем обычная роза. Разрывать клумбу в поисках клубней никому в голову не приходило, ведь ягоды (плоды) корнеплода приводили к сумасшествию и смерти.

1) репа;

2) редис;

3) дуриан;

4) картофель.