2020-06-29
115
ПРОЄКТ
Про затвердження професійного стандарту
за професією «Практичний психолог»
Відповідно до пункту 27 Порядку розроблення та затвердження професійних стандартів, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 31 травня 2017 року № 373,
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити професійний стандарт за професією «Практичний психолог».
2. Наказ набирає чинності з 01 січня 2021 року, але не раніше дня його офіційного опублікування.
Міністр Ігор ПЕТРАШКО
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України
____________________№________
ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ
За професією «Практичний психолог»
Загальні відомості професійного стандарту
Основна мета професійної діяльності
Психологічне забезпечення освітнього процесу відповідно до цілей та завдань освітньої діяльності, сприяння всебічному особистісному і соціальному розвитку його учасників та захист їх психічного здоров’я і соціального благополуччя.
|
|
|
2) Назва виду економічної діяльності, секції, розділу, групи та класу економічної діяльності та їхній код (згідно з Національним класифікатором України ДК 009:2010 «Класифікація видів економічної діяльності»)
| Секція Р | Освіта | Розділ 85 | Освіта | Група 85.6 | Допоміжна діяльність у сфері освіти |
| Клас 85.60 | Допоміжна діяльність у сфері освіти |
3) Назва виду професійної діяльності та її код (згідно з Національним класифікатором України ДК 003:2010 «Класифікатор професій»)
| Розділ | Клас | Група |
| 24 | 244 | 2445 |
| Інші професіонали | Професіонали в галузі економіки, соціології, археографії, археології, географії, кримінології та палеографії | Професіонали в галузі психології |
4) Назва професії (професійної назви роботи) та її код (згідно з Національним класифікатором України ДК 003:2010 «Класифікатор професій»)
2445.2 Практичний психолог
Узагальнена назва професії
Психолог
Назви типових посад
Посада педагогічного працівника: практичний психолог
Місце професії (посади, професійної назви роботи) в організаційно-виробничій структурі підприємства (установи, організації)
Обіймає посаду практичного психолога закладу (установи) освіти.
Безпосередньо підпорядковується керівнику закладу (установи) освіти.
Робоче місце розташоване у окремому приміщенні (кабінеті, кімнаті) закладу (установи) освіти.
Професійна діяльність практичного психолога передбачає зайнятість у будівлі закладу (установи) освіти, що використовується в освітньому процесі, та за межами будівлі закладу (установи) освіти.
|
|
|
Умови праці
Робочий час і час відпочинку, матеріально-технічне забезпечення та оплата праці є гарантованими законодавством про освіту та законодавством про працю.
Режим роботи визначається правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими рішеннями закладу (установи) освіти.
Професійна діяльність пов’язана з високим рівнем психофізіологічного та емоційного навантаження, відповідальності за формування безпечного освітнього середовища, успішну соціалізацію та розвиток здобувачів освіти та працівників закладу (установи) освіти.
Умови допуску до роботи за професією
На посади практичних психологів приймаються особи, які:
мають вищу психологічну освіту та/або професійну кваліфікацію;
вільно володіють державною мовою (для громадян України) або володіють державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування (для іноземців та осіб без громадянства);
не мають судимості за вчинення злочину, зокрема за злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи;
володіють навичками з надання домедичної допомоги дітям;
моральні якості та фізичний і психічний стан здоров’я яких дозволяють виконувати професійні обов’язки;
пройшли медичний огляд і за його результатами їх фізичний стан дозволяє виконувати професійні обов’язки;
ознайомлені під підпис з установчими документами, правилами внутрішнього розпорядку закладу (установи) освіти, посадовою інструкцією, нормами професійної етики;
попередньо пройшли інструктаж, навчання та перевірку знань з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності;
подали всі, передбачені законодавством документи.
Документи, що підтверджують професійну та освітню кваліфікацію, її віднесення до рівня НРК
Диплом бакалавра (6 рівень НРК) за спеціальністю 053 Психологія, 225 Медична психологія.
Диплом магістра (спеціаліста[1]) (7 рівень НРК) за спеціальністю 053 Психологія, 225 Медична психологія.
Сертифікат, атестаційний лист, інші документи, що підтверджують володіння професійними компетентностями, необхідними для виконання трудових функцій.
Нормативно-правові акти та нормативно-технічні документи з питань професійної діяльності
Конституція України;
Кодекс законів про працю України;
Закон України «Про освіту»;
Закон України «Про повну загальну середню освіту»;
Закон України «Про дошкільну освіту»;
Закон України «Про вищу освіту»;
Закон України «Про фахову передвищу освіту»;
Закон України «Про позашкільну освіту»;
Закон України «Про професійну (професійно-технічну) освіту»;
Закон України «Про соціальні послуги»;
Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»;
Закон України «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю»;
Закон України «Про охорону дитинства»;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти» від 06.12.2010 № 1205, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 22 грудня 2010 р. за № 1308/18603;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладів» від 04.11.2010 № 1055, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 23 листопада 2010 р. за № 1157/18452;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Типових штатних нормативів позашкільних навчальних закладів» від 31.10.2012 № 1230, зареєстрований в Міністерстві юстиції України19 листопада 2012 р. за № 1935/22247;Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Типових штатних нормативів професійно-технічних навчальних закладів» від 06.12.2010 № 1204, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 25 січня 2011 р. за № 114/18852;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Типових штатних нормативів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації» від 23.01.2014 № 60, зареєстрований в Міністерстві юстиції України від 31 січня 2014 р. за № 200/24977;
|
|
|
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України» від 22.05.2018 № 509, зареєстрований в Міністерстві освіти і науки України 31 липня 2018 р. за № 885/32337;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Концепції розвитку педагогічної освіти» від 16.07.2018 № 776;
Розпорядження Кабінету Міністрів України «Про схвалення Концепції розвитку охорони психічного здоров'я в Україні на період до 2030 року» від 27 грудня 2017 р. № 1018-р;
Розпорядження Кабінету Міністрів України «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» від 14 грудня 2016 р. № 988-р;
Постанова Кабінету Міністрів України «Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери» від 30 серпня 2002 р. № 1298;
Постанова Кабінету Міністрів України «Про підвищення оплати праці педагогічних працівників» від 11 січня 2018 р. № 22;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами» від 02.10.2018 № 1047;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» від 28.12.2019 № 1646, зареєстрований в Міністерстві юстиції України від 03 лютого 2020 р. № 111/34394;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти» від 26.02.2020 № 293;
Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі» від 22 серпня 2018 р. № 658;
|
|
|
Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Положення про спеціальну школу та Положення про навчально-реабілітаційний центр» від 6 березня 2019 р. № 221;
Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр» від 12 липня 2017 р. № 545;
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти» від 08.06.2018 № 609;
Постанова Кабінету Міністрів України «Деякі питання створення ресурсних центрів підтримки інклюзивної освіти та інклюзивно-ресурсних центрів» від 22 серпня 2018 р. № 617;
Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами» від 14 лютого 2017 р. № 88.
Інші акти законодавства з питань освіти, соціальних і медичних послуг.
