2020-10-10
105
| № п/п | Наименование тем (разделов) | Объем дисциплины (модуля), час. | Форма | ||||||||
| Всего | Контактная работа обучающихся с преподавателем | СР | |||||||||
| Л | ЛР | ПЗ | КСР | ||||||||
| Очная форма обучения | |||||||||||
| Введение | Цель и задачи управления человеческими ресурсами | 4 | 2 | 2 | |||||||
| Тема 1.1 | Модели управления персоналом государственной (муниципальной) службы | 8 | 2 | 2 | 4 | Д | |||||
| Тема 1.2 | Зарубежный опыт управления персоналом государственной службы. | 2 |
| 2 | Т | ||||||
| Тема 1.3 | Исторические традиции управления персоналом государственной службы России | 2 |
| 2 | П, Д, Э | ||||||
| Тема 2.1 | Кадровая политика на государственной службе | 2 | 2 | Д, К, Э | |||||||
| Тема 2.2 | Кадровое планирование и прогнозирование: задачи, методы, технологии | 10 |
| 2 | 8 | Д, К, Э | |||||
| Тема 2.3 | Группы и категории должностей государственной гражданской, муниципальной службы. Модель должности и профессиограмма. | 2 |
| 2 | П, Э | ||||||
| Тема 2.4 | Профессиональный отбор и прием на государственную (муниципальную) службу. Организация конкурсных процедур. | 4 | 2 | 2 | Т, Д, Э | ||||||
| Тема 2.5 | Адаптация персонала государственной, муниципальной службы. Организация наставничества. | 12 |
| 2 | 10 | Т, Э | |||||
| Тема 3.1 | Управление деловой карьерой персонала | 4 | 2 | 2 | Д, Э | ||||||
| Тема 3.2 | Критерии и методы деловой оценки персонала государственной (муниципальной) службы | 12 | 2 | 2 | 8 | Д, К, Э | |||||
| Тема 3.3 | Организация и порядок проведения аттестации, квалификационного экзамена | 12 |
| 2 | 10 | К, Э | |||||
| Тема 3.4 | Организация работы по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих и урегулированию конфликта интересов. | 6 |
| 2 | 4 | Т, Д, Э | |||||
| Тема 3.5 | Мотивация и стимулирование персонала. | 12 | 2 | 10 | П, Д, Э | ||||||
| Тема 4.1 | Профессиональная подготовка кадров как технология развития кадрового потенциала государственной службы | 10 | 2 | 8 | Д, К, Э | ||||||
| Тема 4.2 | iМетоды обучения персонала | 2 |
| 2 | Д, К, Э | ||||||
| Тема 4.3 | Формирование кадрового резерва; резерва управленческих кадров. Эффективность работы с резервом. | 12 | 2 | 2 | 8 | Т, Д, Э | |||||
| Тема 4.4 | Методы формирования и развития организационной культуры. | 8 |
| 2 | 6 | П, Д, Э | |||||
| Тема 5.1 | Эффективность управления человеческими ресурсами | 10 | 2 | 2 | 6 | Д, К, Э | |||||
| Промежуточная аттестация |
| 6 | |||||||||
| Всего: | 144 | 20 | 32 | 6 | 92 | ||||||
| Заочная форма обучения
| |||||||||||
| Введение | Цель и задачи управления человеческими ресурсами | 2 | 2 | ||||||||
| Тема 1.1 | Модели управления персоналом государственной (муниципальной) службы | 2 | 4 | Д | |||||||
| Тема 1.2 | Зарубежный опыт управления персоналом государственной службы. |
| 2 | 4 | Т | ||||||
| Тема 1.3 | Исторические традиции управления персоналом государственной службы России |
| 2 | П, Д, Э | |||||||
| Тема 2.1 | Кадровая политика на государственной службе | 2 | 10 | Д, К, Э | |||||||
| Тема 2.2 | Кадровое планирование и прогнозирование: задачи, методы, технологии |
| 2 | 8 | Д, К, Э | ||||||
| Тема 2.3 | Группы и категории должностей государственной гражданской, муниципальной службы. Модель должности и профессиограмма. |
| 2 | П, Э | |||||||
| Тема 2.4 | Профессиональный отбор и прием на государственную (муниципальную) службу. Организация конкурсных процедур. | 2 | Т, Д, Э | ||||||||
| Тема 2.5 | Адаптация персонала государственной, муниципальной службы. Организация наставничества. |
| 10 | Т, Э | |||||||
| Тема 3.1 | Управление деловой карьерой персонала | 2 | 8 | Д, Э | |||||||
| Тема 3.2 | Критерии и методы деловой оценки персонала государственной (муниципальной) службы |
| 8 | Д, К, Э | |||||||
| Тема 3.3 | Организация и порядок проведения аттестации, квалификационного экзамена | 2 | 10 | К, Э | |||||||
| Тема 3.4 | Организация работы по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих и урегулированию конфликта интересов. |
| 2 | 4 | Т, Д, Э | ||||||
| Тема 3.5 | Мотивация и стимулирование персонала. | 2 | 10 | П, Д, Э | |||||||
| Тема 4.1 | Профессиональная подготовка кадров как технология развития кадрового потенциала государственной службы |
| 8 | Д, К, Э | |||||||
| Тема 4.2 | iМетоды обучения персонала |
| 10 | Д, К, Э | |||||||
| Тема 4.3 | Формирование кадрового резерва; резерва управленческих кадров. Эффективность работы с резервом. |
| 8 | Т, Д, Э | |||||||
| Тема 4.4 | Методы формирования и развития организационной культуры. | 2 | 6 | П, Д, Э | |||||||
| Тема 5.1 | Эффективность управления человеческими ресурсами |
| 6 | Д, К, Э | |||||||
| Промежуточная аттестация |
| 6 | |||||||||
| Всего: | 144 | 8 | 8 | 6 | 128 | ||||||
Т-тестирование; П-доклад, сообщение в формате презентации; Э-эссе; Д-дискуссия; К- кейс-задачи.
План практических занятий
Раздел 1. Управление персоналом государственной (муниципальной) службы как профессиональная деятельность
Тема 1.1. Модели управления персоналом государственной (муниципальной) службы.
1. Модели управления человеческими ресурсами. Модели управления персоналом государственной службы.
2. Патримониальная модель государственной службы. Преимущества и ограничение классической рациональной модели. Концепция государственного менеджеризма. Использование принципа менеджмента в государственном управлении.
3. Governanc-парадигма. Проблема обеспечения открытости и прозрачности в подборе и отборе персонала, управлении карьерой государственных, муниципальных служащих.
I Тема 1.2. Зарубежный опыт управления персоналом государственной службы.
1. Практика управления персоналом и система ценностей государственной и муниципальной службы в американской, западноевропейской и японской (азиатской) системах управления. Основные парадигмы кадрового менеджмента в XX веке.
2. Характеристика организационных основ эффективного управления персоналом в системе государственной и муниципальной службы за рубежом.
Рекомендации по подготовке к интерактивному семинару:
|
|
|
В малых группах рассмотреть и проанализировать практику управления персоналом и систему ценностей государственной и муниципальной службы в американской, западноевропейской и японской (азиатской) системах управления. По окончании обсуждения подготовить презентационные доклады.
Тема 1.3. Исторические традиции управления персоналом государственной службы России.
1. Государственная гражданская служба России XV-XVII вв: основные черты и особенности.
2. Основные направления развития системы органов управления персоналом государственной службы в России XVIII – начала XX вв.
3. Теория и практика управления персоналом государственной службы в России XVIII – начала XX вв.
4. Роль управления персоналом в кадровом обеспечении государственной службы в советский период. Опыт обеспечения социальных гарантий и прав государственных служащих.
Раздел 2. Методы формирования кадрового состава органов власти.
