Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Волго-Вятский институт (филиал)

Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

 

Кафедра уголовно-процессуального права и криминалистики

 

Рабочая программА УЧЕБНОЙ дисциплины (МОДУЛЯ)

«ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ» (Б1.Б.37.1)

(2020 год набора)

 

Код и наименование специальности:	40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности
Уровень высшего образования:	уровень специалитета
Специализация  ОПОП ВО:	Государственно-правовая
Формы обучения:	Очная, заочная
Квалификация (степень):	юрист

 

 

Киров

2020

 

Программа утверждена на заседании кафедры уголовного права и криминологии, протокол № 8 от «14» марта  2020 года.

 

 

Автор: Ермакова Т.Н., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовно-процессуального права и криминалистики Волго-Вятского института (филиала) университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА),

 

Рецензент: Автамонов А.Р., судья Первомайского районного суда г. Кирова

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (уровень специалитета), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2016 г. № 1614

  © Волго-Вятский институт (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020.

Оглавление

Оглавление. 3

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 4

1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины.. 4

1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО.. 4

1.3. Формируемые компетенции. 5

1.4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля) 6

1.4.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. 22

II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 31

2.1. Программа учебной дисциплины.. 31

2.2. Содержание учебной дисциплины (модуля) 36

2.2.1. Занятия лекционного типа. 43

2.2.1.1.Лекции для очной формы обучения (32 часа) 43

2.2.1.2.Лекции для студентов заочной формы обучения (6 часов) 49

2.2.2. Занятия семинарского типа. 49

2.2.2.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения (32 часа) 49

2.2.2.2.Практические занятия для студентов заочной формы обучения (8 часов) 62

2.3. Самостоятельная работа. 65

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 67

IV. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ... 68

4.1. Контрольные вопросы и модельные задания для проведения текущего контроля по дисциплине 68

Примерные тесты.. 68

4.2. Контрольные вопросы и модельные задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.. 71

Контрольные вопросы для экзамена. 71

4.3. Контрольные вопросы и модельные задания для самостоятельной работы студента. 74

Тематика докладов и научных статей. 74

4.4.Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 76

4.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 78

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.. 85

5.1. Основная литература. 85

5.2. Дополнительная литература. 86

5.3. Нормативные акты.. 94

VI. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.. 102

VII. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.. 103

VIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.. 104

 

 
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Дисциплина «Правоохранительные органы» дает обучающемуся необходимые знания и умения, которые направлены на формирование и расширение знаний об устройстве, принципах организации и функционировании судебной системы РФ, правоохранительных органов в РФ, а также на приобретение профессиональных навыков работы с нормативными правовыми актами, анализа правоприменительной практики, а также решения правовых проблем, возникающих в процессе деятельности судов и правоохранительных органов.

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины.

- правоохранительная.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент при овладении программой курса (в пределах изучения учебной дисциплины) в соответствии с видами профессиональной деятельности:

правоохранительная деятельность:

- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- профилактика, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений.

Освоение данной дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), которые студент будет изучать в дальнейшем, позволяет получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности.

Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

 

Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к базовой части блока 1 ОП.

Дисциплина «Правоохранительные органы» носит вводный (ознакомительный) характер. Необходимость в этой дисциплине объясняется тем, что, прежде чем приступить к изучению конкретных правовых дисциплин, обучающийся должен получить представление о государственных и иных органах (организациях), осуществляющих правосудие, правоохранительную или иную юридическую деятельность - судах, прокуратуре, органах предварительного расследования, адвокатуре и других, о выполняемых ими функциях и их организации (устройстве). Обучающийся обязан знать место каждого из них в системе этих органов (организаций), а также понятие и разграничение их функций и полномочий.

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» является вводной для изучения дисциплин: «Конституционное право», «Конституционный судебный процесс», «Гражданско-процессуальное право (Гражданский процесс)», «Арбитражный процесс», «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)», «Конституции и Уставы субъектов Российской Федерации», «Основы оперативно-розыскной деятельности», «Адвокатура».