2020-10-11
824
( Практикум по возрастной психологии:/Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко.- СПб.: Речь, 2001- С.536 )
Цель: определение оригинальности, беглости, гибкости мышления
Инструкция:
На бланке нарисовано 20 кругов. Ваша задача состоит в том, чтобы нарисовать предметы и явления, используя круги как основу. Рисовать можно как вне, так и внутри круга, использовать один круг для рисунка.
Подумайте, как использовать круги, чтобы получит оригинальные рисунки. Под каждым рисунком напишите, что нарисовано. Рисовать надо слева направо. На выполнение задания дается 5 мин.
Не забывайте, что результаты вашей работы будут оцениваться по степени оригинальности рисунков.
Обработка результатов:
1. Подсчитать показатель беглости мышления- общее количество рисунков- за каждый рисунок 1 балл.
2. Гибкость мышления- количество классов рисунков, за каждый класс- 1 балл.
Рисунки группируются по классам:
1. Природа
2. Предметы быта
3. Наука и техника
4. Спорт
5. Декоративные предметы (не имеющие практической ценности, использующиеся для украшения)
6. Человек
7. Экономика
8. Вселенная
9. Другое
3. Оригинальность мышления - за каждый редко встречающийся рисунок- 2 балла
Средние значения беглости и гибкости мышления:
| Параметр | Возраст | |||
| 6-8 лет | 9-10 лет | |||
| мальчики | девочки | мальчики | девочки | |
| Гибкость | 3,6 | 3,6 | 4,3 | 4,6 |
| Беглость | 14,6 | 15,5 | 11,7 | 14,3 |
 |  | ||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | | ||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | | ||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | | ||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
