ППД детей

Психологическая диагностика –

Психодиагностика – наука и практика постановки психологического диагноза; сам термин распространился в психиатрии после появления в 1921г книги «психодиагностика»;

В предмет Психодиагностики входит их воплощение в диагностических методиках, включая методологическое и теоретическое обоснование этих методик, проверку их надежности, валидности;

Психодиагностика это и

Одно из значений термина диагноз это распознание; диагностика понимается как распознание чего-либо;

Психодиагностика предназначена для сбора ин-ии в особенности в чел-ой психики;

Современная психологическая диагностика определяется как пси-ая дисциплина, которая разрабатывает методы выявления и изучения индивидуально-пси-их и индивидуально-психофизиологических особенностей человека;

Теоретические основы психодиагностики создаются разными отраслями;

К методическим средствам психодиагностики относятся конкретные приемы изучения особенностей, способы отработки и интерпретации получаемых результатов; направление в области психодиагностики определяются запросами в пси-ой практике;

Формируются специфические комплексы средств;

В компетенцию психодиагностики входит:

ü Конструирование и апробация методик;

ü Разработка требований, которым они должны удовлетворять

ü Выработка правил проведения обследования (добровольность)

ü Интерпретация полученных результатов

ü Обсуждение возможностей и ограничения тех или иных методов

ü Результаты всегда соотносятся с какой-либо нормой или точкой отсчета; диагноз на основе: 1) констатации наличия или отсутствия какого либо признака; соотносим с каким-либо критерием; 2) диагноз на оси континьюма;

Обеспечить сбор данных о человеке ля оформления пси0ого диагноза;

Постановка, выбор психодиагностической задачи будет зависеть от того ситуация клиента или ситуация экспертизы;

Ситуация клиента: человек сам обращается к помощи психологу, он заинтересован в истинности; ситуация экспертизы: человек вынужден;

Различаются психодиагностические задачи от того, кто будет использовать диагностические данные и какова ответственность психодиагноста;

Ситуации:

1) Данные используются специалистом-смежником для постановки диагноза или формулирования административного решения; (НП когда используются психодиагностические данные в медицине; психодиагностика по запросу суда; по проф пригодности по запросу администрации;)

2) Данные используются самим психодиагностом для постановки диагноза; (НП: психолог ищет причину школьной неуспеваемости, но работу с Р проводит учитель);

3) Данные используются самим психодиагностом для постановки диагноза и этот диагноз служит для проведения коррекционных работ с Р;

4) Диагностические данные используются самим обследуемым в целях саморазвития;

Современные методы диагностики условно можно разделить на:

ü Стандартизованные/ измирительные методы: тесты, отчет; соблюдение очень строгих и сформулированных в явной форме правил; возможность препроверки; соотносятся требованиям, надежности (точность и устойчивость процедуры измерения, в независимости от каких-либо случайных фа кторов; независимость результатов теста от каких-либо факторов) и валидности (соответствие получаемой ин-ии психическому свойству или процессу), репрезентативности (соответствие тестовых норм выборки стандартизации тестовой норме той популяции на которой применяется тест);

ü Экспертные/клинические методы: проективные методы: рассчитаны на интуицию самого диагноста;

· Прогнозирование расстановки кадров

· консультативная и психотерапевтическая помощь

· судебно-психиатрическая экспертиза

· прогнозирование социального поведения (НП прогнозирование стабильности брака)

· прогнозирование психологических последствий изменений среды;

Специфические условия использования методов;

Тиражирования тестов недопустимо;

Теоритическая диагностика обусловлена: предметной деятельностью, психометрикой, практикой использования психологического знания;