Пример нравственной категории

Условия внедрения

Обучение авторов программ (зубрёжка + практические занятия).

Основное требование к авторам программ - открытое мышление, трудолюбие.

Жёсткий контроль постановки в программах (передачах, кинофильмах и т.п.) нравственных целей, прогнозирования адекватного эмоционального отклика на цели, практического моделирования навыков поведения на основе нравственных ценностей.

ПАТРИОТИЗМ (определение)

Поле добра

· Забота об интересах страны (края, города, семьи)

· Забота об исторической судьбе страны

· Готовность к самопожертвованию

· Верность Родине в борьбе с врагом

· Сочувствие страданиям народа

· Уважение к традициям народа

· Уважение к историческому прошлому

· Привязанность к месту жительства

· Борьба с антиподами морали

· Гордость социальными достижениями

· Гордость культурными достижениями

· Переживание за социальные пороки общества

· Активность в труде и общественно-политической деятельности

Заблуждения (поле зла)

· Общественная пассивность

· Ненависть к паразитизму

· Ненависть к эксплуататорам

Также, прошу принять к сведению, что существует накопленное за 5 тыс. лет нравственное наследие человечества - около 2 тыс. нравственных категорий (целей, ценностей) и их определений, например:

· Уважение

· Свобода

· Добросовестный труд на благо общества

· Добросовестное выполнение общественного долга

· Забота о сохранении и приумножении общественного богатства

· Ответственность

· Принципиальность

· Совесть

· Скромность

· Правдивость

· Честность

· Тщеславие (поле зла)

· Тунеядство (поле зла)

· Карьеризм (поле зла)

· Дружба

· Гуманизм

· Любовь

19.05.2013 г.

Владимир Жигарев

P. S.

В расширение темы к абзацу «Цель»: также существуют единые системообразующие факторы таких глобальных инфраструктур, как Интеллектуальное развитие человека, Экономика.

Практика развития человечества показывает, что без знания единого системообразуюшего фактора инфраструктуры (системы) управление любой инфраструктурой обречено на провал. Причём, провал в нравственной инфраструктуре не позволяет развиваться интеллекту и экономике.

P. S. 2

Мне известны (вычислены самостоятельно):

ü единый системообразующий фактор экономики;

ü единый системообразующий фактор интеллектуального развития (обучения).

P. S. 3

ü нужно научиться видеть нравственные цели. Они везде. Они ведущие в любой деятельности человека.

ü для начала попробуйте соотнести составляющие поля добра нравственной категории патриотизм со словами и поступками главного героя фильма «Бриллиантовая рука».

Когда у Вас появится желание и возможность ознакомиться подробнее, то будете искренне удивлены, насколько всё просто и что ЭТО уже столетия лежит у нас под ногами. А мы (человечество) занимаемся «изобретением велосипеда», который никуда не едет.

Использованная литература:

Словарь этики (издательства до 1981 г.)

М.Н. Скаткин, Дидактика средней школы.

Татаренко Ю.К., Технология адекватного эмоционального отклика

(системный подход к управлению воспитанием).