2014-02-24
408
Когда о человеке говорят: «Перед нами личность!» - это чаще всего звучит как похвала. Такие люди, найдя свою дорогу, движутся по ней только вперед, уверенно преодолевая все преграды на их пути. А о некоторых из нас говорят по-другому: «Темная личность...» И это явно не похвала...
- Что же такое личность? Какие свойства она имеет? Все ли мы личности?
Человек и личность. Что объединяет их, что отличает? Мыслители прошлого, задумываясь над этими вопросами, пришли к определенным выводам. Проанализируем их.
1. Понятие личности
- Работая со вступительной частью § 28, заполните таблицу: Три подхода к трактовке понятия «личность»
| Подход | Сущность |
| Антропологический | Личность - носитель общечеловеческих свойств. Рассматривается как родовое понятие, обозначающее представителя рода человеческою и уподобляется понятию «индивид». Л. Фейербах рассматривал личность как продукт природы и уделял небольшое внимание значению социальных отношений в формировании личности |
| Социологический | Э.Дюркгейм, Л. Леви-Брюль, Ж. Пиаже разрабатывали принцип социальной обусловленности психики, выдвинутый Сен -Симоном. Т, Парсон, Д.Г Мид разработали ролевую теорию личности, в которой говорили о том, что личность играет определенные социальные роли иод влиянием социальных ожиданий |
| Персона- листиче- ский | М. Хайдеггер, Ж.11. Сартр, К. Ясперс усматривали сущность личности в се абсолютной духовной самостоятельности и уникальности. Заброшенный в современный индустриальный мир вещей человек теряет свою индивидуальность, растворяя свое «я» в массе |
- Как же трактует понятие «личность» наша современная наука? Посмотрите на схему и дайте характеристику личности.
|
|
|
ЛИЧНОСТЬ
| Человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социальнозначимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни | Не всякий человек может быть личностью |
| Личностью становятся в процессе социализации | |
| Социальная индивидуальность, неповторимость | Социализация- осуществляющийся на протяжении всей жизни индивида процесс воздействия на него общества и его структуры, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями |
| Формируется в процессе воспитания и деятельности человека, под влиянием конкретного общества и сто культуры | |
| Зрелая личность- характеризуется целостностью и иерархичностью. Всегда занимает активную жизненную позицию. Влияет на рост и развитие других людей | Внутренний мир личности: • ценностные ориентации; • самостоятельность; • ответственность; • мораль; • честь; • достоинство |
