Структура направленности личности

Чем определяется социальное поведение человека? Живем все вместе, посещаем детские учреждения, работаем, проводим досуг. Схема вроде бы одна, а вот ведем себя по-разному Почему одни во время Великой Отечественной войны, не задумываясь, под танки бросались, а другие - в окопе отсиживались или к немцам в плен сдавались? Почему один из нас, проходя мимо попавшего в беду человека, обязательно остановится, а другой пройдет, даже не заметив?

Отрывок из раннего произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Прочитайте его и объясните поступок Данко.

И вот они в злобе и гневе обрушились на Данко, человека, который шел впереди их. И стали они упрекать его в неумении управлять ими, - вот как!

Остановились они и под торжествующий шум леса, среди дрожащей тьмы, усталые и злые, стали судить Данко.

- Ты, - сказали они, - ничтожный и вредный человек для нас! Ты повел нас и утомил, и за это ты погибнешь!

- Вы сказали: «Веди!» - и я повел! - крикнул Данко, становясь против них грудью - Во мне есть мужество вести, вот потому я повел вас! А вы? Что сделали вы в помощь себе? Вы только шли и не умели сохранить силы на путь более долгий! Вы только шли, шли, как стадо овец!

Но эти слова разъярили их еще более.

- Ты умрешь! Ты умрешь! - ревели они.

А лес все гудел и гудел, вторя их крикам, и молнии разрывали тьму в клочья. Данко смотрел на тех, ради которых он понес труд, и видел, что они - как звери. Много людей стояло вокруг него, но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них. Тогда и в его сердце вскипело негодование, но от жалости к людям оно погасло. Он любил людей и думал, что, может быть, без него они погибнут. И вот его сердце вспыхнуло огнем желания спасти их, вывести на легкий путь, и тогда в его очах засверкали лучи того могучего огня... А они, увидав это, подумали, что он рассвирепел, отчего так ярко и разгорелись очи, и они насторожились, как волки, ожидая, что он будет бороться с ними, и стали плотнее окружать его, чтобы легче им было схватить и убить Данко. А он уже понял их думу, оттого еще ярче загорелось в нем сердце, ибо эта их дума родила в нем тоску.

А лес все пел свою мрачную песню, и гром гремел, и лил дождь...

- Что сделаю я для людей?! - сильнее грома крикнул Данко.

И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой.

Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещенный этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, пала з гнилой зев болота. Люди же, изумленные, стали как камни.

- Идем! - крикнул Данко и бросился вперед на свое место, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям.

Они бросились за ним, очарованные. Тогда лес снова зашумел, удивленно качая вершинами, но его шум был заглушён топотом бегущих людей. Все бежали быстро и смело, увлекаемые чудесным зрелищем горящего сердца. И теперь гибли, но гибли без жалоб и слез. А Данко все был впереди, и сердце его все пылало, пылало!

И вот вдруг лес расступился перед ним, расступился и остался сзади, плотный и немой, а Данко и все те люди сразу окунулись в море солнечного света и чистого воздуха, промытого дождем. Гроза была - там, сзади них, над лесом, а тут сияло солнце, вздыхала степь, блестела трава в брильянтах дождя и золотом сверкала река... Был вечер, и от лучей заката река казалась красной, как та кровь, что била горячей струей из разорванной груди Данко.

Кинул взор вперед себя на ширь степи гордый смельчак Данко, - кинул он радостный взор на свободную землю и засмеялся гордо. А потом упал и - умер.

Люди же, радостные и полные надежд, не заметили смерти его и не видали, что еще пылает рядом с трупом Данко его смелое сердце. Только один осторожный человек заметил это и, боясь чего-то, наступил на гордое сердце ногой.,. И вот оно, рассыпавшись в искры, угасло...

Действительно, направленность личности проявляется в гамме мотивов, которые и составляют структуру направленности личности. Давайте исследуем это понятие более подробно.

Гамма иерархически представленных мотивов:

• влечение ~ особое состояние, часто отражающее неосознанную потребность индивида в чем-либо или ком-либо;

• желание -- мысли о возможности что-то иметь или что-то сделать. Это осознанная потребность и влечение к чему-либо конкретному, при этом осознаются цели и средства их достижения;

• стремление тесно связано с эмоциями, которые вызывают у человека удовольствие или неудовольствие;

• интерес - форма направленности личности. Они бывают:

• непосредственные - напрямую связанные с какой-либо потребностью;

• опосредованные ~ при них потребность прослеживается неявно;

• устойчивые - длительность сохранения интересов;

• неустойчивые - непродолжительное сохранение интереса;

• широкие - охватывают большой спектр потребностей;

• узкие - охватывают небольшой спектр потребностей;

• мелкие - при которых люди интересуются удовлетворением естественных потребностей;

• склонность - соединение интереса с волей (позитивные и негативные);

• идеал - образец, представление о наилучшем воплощении цели. Идеалы напрямую связаны с системой ценности человека;

• убеэюдения - высшая форма направленности личности. Это осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать в соответствии с ценностными ориентациями;

• мировоззрение - система взглядов человека на окружающий мир и свое место в нем.

- Мы увидели действительно гамму мотивов, которыми руководствуется человек в своей жизни. Какой же из них является определяющим в социальном поведении человека? Психологи пришли к выводу о том, что самой глубокой является характеристика направленности с точки зрения отношения человека к себе и обществу, другим людям.

Исходя из хода таких рассуждений, они выявили два основных типа направленности.

Два типа направленности личности

Общественная направленность У людей с такой направленностью преобладают мотивы помощи, поддержки, уважения и любви к людям. Разновидность - альтруизм -готовность бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими иьпересами

Эгоистическая направленность У людей с такой направленностью преобладают интересы личной заинтересованности, себялюбия, предпочтения личных интересов интересам других людей, общества

Деловая направленность Побудительные мотивы связаны с процессами самой деятельности

- Приведите примеры направленности личности.

- Какая из них вам представляется самой оптимальной в выборе жизненного пути? Свой ответ аргументируйте.