Соберемся вместе

Участники разбиваются на небольшие группы по 6-8 человек. Ведущий предлагает самые разнообразные задания:

- построиться в ряд в соответствии с алфавитом по первой букве имени;

- построиться в ряд в соответствии с алфавитом по последней букве имени (фамилии, по второй букве и т.д.);

- найти свой способ построения группы (остальные группы пытаются определить, в чем заключается этот способ).

Вопросы: Какая группа быстрее реагирует на задания? Какая нашла наиболее интересный способ самоклассификации? и т.д.

"Час редактора"

Участники получают текст для редактирования, в котором пропущены некоторые слова. Необходимо заполнить пробелы, сохраняя смысловое единство текста.

"Что же нам, друзья мои, делать с.......? Почему мы так заколдованы ими, да еще заколдовываем наших......., их......., всю.......? Делаем это ради.......? А может быть, для того, чтобы свалить на них..................? Мы сами сознательно создаем идола, слепо веруем в его чудодейственную силу и превращаемся в его служителей! Не кажется ли это вам,........, странным и неестественным? Каждый.................... убедительно говорит нам, что....... рождают в нашей................. жизни недоразумения, а не помогают успешно...........................

В наших.......... развивается нездоровая тенденция к..................., они выдумывают сотни хитроумных способов для....................................., они начинают........., вырывают.................................. Даже та-кое проявление активности и интереса, как......................, и то служит корыстным целям................