Этапы логопедической работы при моторной алалии

Методика Н. С. Жуковой, Т. Б. Филичевой предполагает пять этапов работы:

1. Однословное предложение, предложение из аморфных слов-корней.

2. Первые формы слов.

3. Двусоставное предложение.

4. Предложение из нескольких слов.

5. Расширение объема предложения. Сложное предложение.

Завершается работа формированием и совершенствованием связной речи.

Программой логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи Г. В. Чиркиной, Т. Б. Филичевой предусмотрена коррекция различных уровней речевого развития при алалии:

1. Логопедическая работа с детьми I уровня речевого развития.

2. Логопедическая работа с детьми II уровня речевого развития.

3. Логопедическая работа с детьми III уровня речевого развития.

4. Логопедическая работа с детьми IV уровня речевого развития.

Программа коррекции I уровня речевого развития предполагает два периода.

Программа коррекции II уровня речевого развития предполагает также два периода.

Программа коррекции III уровня речевого развития предполагает три периода.

Программа коррекции IV уровня речевого развития предполагает два периода.