Задания для самостоятельной работы. 1. Дайте описание механизма массовых репрессий (идеологический, нормативный, организационный компоненты)

1. Дайте описание механизма массовых репрессий (идеологический, нормативный, организационный компоненты).

2. Выделите положительные тенденции в развитии органов милиции.

3. Сравните предметы ведения органов внутренних дел, взяв для сравнения 1920-е, 1930-е, 1940-е гг., занесите результаты сравнения в таблицу.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Андреева И. А. История органов внутренних дел России. – Омск, 2009.

Дополнительные источники

Говоров И. В. Проблема слухов и гласности в деятельности МВД в послевоенные годы // История государства и права. – 2004. – № 2.

Гребенкин М. Ю. История органов полиции и милиции в России и Татарстане: учебное пособие. – Казань, 2005.

Полубинский В. И. Уголовный розыск в России: монография. – М., 2006.

Смыкалин А. С. ГУЛАГ как важный фактор экономического развития СССР в 30-е годы // Государство и право. – 2007. – № 1.

Эпплбаум Э. Паутина Большого террора. – М., 2006.

Перечень докладов, сообщений и рефератов

1. Государственно-правовой статус милиции в 1920–1930-е гг.

2. Борьба с уголовной преступностью и бандитизмом в Советском государстве (1917–1930-е гг.).

3. Участие сотрудников органов внутренних дел в Великой Отечественной войне.

4. Механизм массовых репрессий и нарушения законности НКВД СССР.

Тема 7. Органы внутренних дел в послевоенный период развития

Государства (1946 – начало 80-х гг. XX в.)

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Органы внутренних дел в 1945–1953 гг.

2. Социально-политическая «оттепель» и изменения в системе органов внутренних дел. 1953–1964 гг.

3. Основные проблемы и тенденции развития органов внутренних дел в 1960–1980-е гг.

Методические указания для курсантов (слушателей)