Макроструктуры как организующее средство

Семантические макроструктуры дискурса в когнитив­ной модели предназначены не только для объяснения та­ких понятий, как тема, основное содержание, или для выявления аспектов глобальной связности; они предна­значены и для более важных когнитивных целей. Макро­правила— это и правила редукции информации, и прави­ла ее организации. Большие последовательности сложных семантических структур, таких, как предложения, изобра­жения, пейзажи, сцены или действия, не могут быть дол­жным образом обработаны без обращения к каким-либо структурам более высокого уровня. В процессе понима­ния текста мы не имеем доступа ко всем уже прочитанным предложениям. То же относится и к нашему пониманию повседневных событий и действий, многочисленные дета­ли которых могут быть восстановлены по памяти только частично. Однако, если большие последовательности се­мантических структур такого рода могут быть сведены с помощью макроправил в несколько иерархически орга­низованных макропропозиций и если такие макрострук­туры являются достаточной базой для дальнейшего пони­мания дискурса, событий или действий, тогда может быть выполнена исключительно сложная задача упорядочива­ния огромного количества семантических данных. Это значит, что у нас есть: а) общий семантический базис для связи (иногда на первый взгляд кажущихся несвязанными) последовательностей пропозиций; б) относительно про-

стая семантическая структура, которая может находиться в кратковременной памяти; в) средство для иерархической организации последовательностей пропозиций в эпизоди­ческой памяти; г) важный ключ активации знаний для бо­льших по объему фрагментов дискурса, событий или дей­ствий; д) действенные ключи повторной активации необ­ходимых семантических данных; е) эксплицитная кон­струкция, определяющая основные, наиболее важные се­мантические характеристики дискурса или эпизода. Эта информация необходима для решения дальнейших когни­тивных задач (приобретения знаний, припоминания, пла­нирования действий), а также для управления и контроля над обработкой последующего дискурса.

Макроструктуры в процессе понимания дискурса — это далеко не роскошь; без них нельзя было бы решить эти сложные задачи. Удивительно поэтому, что, хотя не­которые типы макроструктур использовались в различ­ных моделях понимания дискурса (Bower, 1974; Cirilo 1981; Cirilo and Foss, 1980; Reder and Anderson, 1980; Lehnert, 1980a; Schank and Lehnert, 1979; Vi-pond, 1980; Graesser, 1981), все еще есть модели, бази­рующиеся только на локальной линейной связности. От­метим также, что макроструктуры не могут быть просто заменены иерархическими структурами знаний, такими, как фреймы или сценарии. Последние действительно представляют собой структуры знаний и имеют общую и иногда стереотипную природу, в то время как макро­структуры являются структурами самого дискурса и ча­сто единственны в своем роде. Таким образом, хотя ма­кроструктуры и образуются с помощью иерархических структур знаний, их ни в коем случае нельзя идентифици­ровать с ними. Только понятия, определяющие макропро­позицию, выводятся с помощью знаний о мире. Мы знаем, что поездка в аэропорт, регистрация, посадка и т. д., взятые вместе, являются понятиями, которые мо­гут быть организованы на более высоком уровне в такое понятие, как „лететь самолетом". Мы знаем также, что собаки, кошки и канарейки — это домашние животные. И, наконец, мы знаем, что многие характеристики или дей­ствия, являющиеся частью нашего повседневного поведе­ния, служат просто подготовительными или составными ^талями более важных состояний, событий или дей-гвий. Решающим аспектом комплексного процесса пони-ания является тйким образом образование понятий бо-⁵ высокого уровня, их организация и редукция. Это

~687

означает, что коммуникативные или интеракциональные цели дискурса или последовательности действий могут планироваться и быть понятными не просто в терминах окончательных результатов или конечных состояний, то есть локально как цели конечных предложений или дей­ствий, а только как цели пропозиций, речевых актов и дей­ствий более высокого уровня. Иначе говоря, макрострук­туры не могут быть заменены каким-либо другим поня­тием, например понятием цели, которое часто использу­ется в объяснениях действия или акционального дискурса и понимания рассказов. В этом случае могли бы подойти такие понятия, как глобальные намерения, цели или пла­ны, но они определяются в терминах макроструктур. По­сле этих более или менее общих предварительных замеча­ний и методологических предостережений мы можем приступить к рассмотрению вопроса о том, как пользова­тели языка выводят макроструктуры.