2015-04-20
383
Текущий контроль и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с утвержденным ректором ПГУ «Положением о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации студентов в ПГУ».
Виды текущего контроля: входной контроль, рубежный контроль.
Входной контроль: выполнение письменной работы. Цель работы - выявить уровень знаний основных терминов и понятий полученных на предыдущих курсах: «Экология», «Биогеография», «Биогеоценология». Время выполнения 20 мин. Оценка 2 балла за верный ответ.
Примерный перечень вопросов:
| Вариант 1 1. Дать определение термина «Биосфера». 2. Что такое продуценты? 3. Что такое редуценты? 4. Что такое популяция? 5. Что такое гетеротрофы? 6. Что такое стенобионты? 7. Что такое метаболизм? 8. Чем отличается флора от растительности? | Вариант 2 1. Дать определение термина «Биосфера». 2. Что такое биогенный круговорот? 3. Что такое консументы? 4. Что такое биогеоценоз? 5. Что такое автотрофы? 6. Что такое эврибионты? 7. Что такое гомеостаз? 8. Чем отличается животное население от фауны? |
Рубежный контроль: Проведение контрольного опроса на семинарах по ключевым вопросам. Цель работы - выявить уровень знаний на промежуточных этапах в изучении курса.
|
|
|
| Разделы и темы программы | Формы и виды текущего контроля |
| Раздел 1. Эколого-географические основы природопользования. Тема.5. Общие закономерности организации биосферы. | Рубежный контроль 1в виде выполнения контрольной работы № 2. Время – 20 мин. 2 балла за 1 правильный ответ. Вопросы для контрольной работы: Вариант 1: 1. Дать формулировку 1 закона экодинамики Ю.Голдсмита. Пояснить на примере. 2. Дать формулировку 2 закона экодинамики Ю.Голдсмита. Пояснить на примере. Вариант 2: 1. Дать формулировку 3 закона экодинамики Ю.Голдсмита. Пояснить на примере. 2. Дать формулировку 4 закона экодинамики Ю.Голдсмита. Пояснить на примере. |
| Разделы и темы программы | Формы и виды текущего контроля |
| Раздел 3. Проблемы рационального использования природных ресурсов. Тема 13. Ресурсопользование как составная часть природопользования. Тема.14. Законы природопользования. Тема.15. Основные пути рационального использования природных ресурсов. | Рубежный контроль 2в виде выполнения контрольной работы № 3. Вопросы для контрольной работы по теме: Ресурсопользование, как составная часть природопользования. 5 баллов за ответ. 1. Раскрыть понятие «Природные ресурсы». 2. Хозяйственная классификация природных ресурсов. 3. Природно-экономическая классификация природных ресурсов. 4. Классификация по характеру воздействия человека на природные ресурсы. Рубежный контроль 3 по теме: Законы природопользования Письменная самостоятельная работа. Каждый студент должен на примере пояснить и раскрыть роль того или иного закона природопользования (перечень законов указан в теме 15 пункта 4 - Содержание курса). 1 балл за описание 1 закона. Рубежный контроль 4по теме: Основные пути рационального использования природных ресурсов,засчитывается работа на семинарском занятии № 4 «Основные пути рационального использования природных ресурсов». 2 балла за ответ. 1. Принципы рационального использования минеральных ресурсов. 2. Принципы рационального использования климатических ресурсов. 3. Принципы рационального использования водных ресурсов. 4. Принципы рационального использования земельных ресурсов. 5. Принципы рационального использования биологических ресурсов. 6. Принципы рационального использования ландшафтов. 7. Принципы рационального использования природно-антропогенных ландшафтов. |
| Раздел 4. Проблемы изменения природных систем под воздействием человека. Тема. 16. Учение об антропогенных факторах. Тема. 17. Воздействие человека на природу. Тема 18. Общие закономерности антропогенного изменения геосистем. Тема 19. Последствия антропогенных изменений природы. | Рубежный контроль 5по теме: Учение об антропогенных факторах. Каждый студент должен спроектировать природно-антропогенную ситуацию и выделить в ней антропогенные факторы (согласно классификации по И.П.Лаптеву). 5 баллов Рубежный контроль 6засчитывает письменную домашнюю работу, подготовленную к семинарскому занятию № 6.Виды воздействий человека на природу. Воздействие человека на природу. Вопросы письменной домашней работы: 1. Типы антропогенных воздействий на природную среду? 5 баллов 2. Классификация технических систем? 5 баллов |
|
|
|
