Из истории

Семинарская форма обучения возникла в древнегреческих и римских школах, где сообщения учащихся сочетались с диспутами, комментариями и заключениями преподавателей.

Дальнейшее развитие семинары получили в университетах Западной Европы, где с 17 веке они предназначались главным образом для работы студентов над источниками (как правило, по гуманитарным наукам).

С начала 19 века семинарские занятия введены на некоторых кафедрах в русских университетах.

С начала 20 века университетские семинары стали способствовать расширению общего научного кругозора студентов, ознакомлению их с важнейшими проблемами и исследованиями в избранной отрасли науки.

Слайд 36

Типы семинаров:

– семинары, предназначенные для углубленного изучения определенной системы курсов;

– семинары, посвященные отдельной теме курса;

– семинар исследовательский, тематика которого не зависит от лекций.

Слайд 37