Задание

1. Поставьте предварительный диагноз и составьте план обследования.

2. Расскажите о методах диагностики данной инфекции.

3. Расскажите о особенностях вирусного гепатита Д.

4. Оцените анализ крови на печеночные пробы.

Задача № 19.

Больной Виктор К., 51 год, поступил в стационар 12.09.02 г. При обследовании вы выявили следующие данные: жалобы на головную боль, головокружение, повторную рвоту, нарушение сна, общую слабость. Болен 4 дня, когда впервые поднялась температура до 39,7⁰ С, появилась слабость, разбитость и боли в мышцах и суставах.

Объективно: положение в постели пассивное, в сознании, кожа гиперемирована, сухая, горячая на ощупь. Температура 38, 9 ⁰ С, ЧДД – 30 уд в мин, ЧСС- 160 ударов в мин, АД- 140/80 мм рт. ст. Зев гиперемирован. Больного беспокоит сухой кашель, особенно утром и вечером. Перкуторно без патологии. При аускультации легких - сухие множественные хрипы, жесткое дыхание.

Больной много курит (до 2-х пачек в день). На мужчине надет теплый свитер, спортивный костюм, снимать которые он отказывается, т.к. боится, что вещи украдут. Не разрешает открывать форточку в палате, т.к. боится сквозняков.

Задания.

1. Поставьте и обоснуйте диагноз.

2. Определите план диагностики и лечения.

3. Перечислите возможные осложнения.

4. Обучите пациента проведению паровых ингаляций.

Задача № 20.

Больной Владимир Л., 58 лет, поступил в инфекционное отделение с диагнозом «Острая дизентерия, средней тяжести». Считает себя больным 4-й день. За 3 дня до этого пил не кипяченую воду на даче.

Объективно: в окружающем ориентируется, но в контакт вступает плохо, жалуется на головокружение, резкую слабость и шум в ушах. Температура 36,4 ⁰ С, ЧДД – 24 уд в мин, ЧСС – 100 уд в мин, АД – 80/50 мм рт. ст. кожные покровы бледные, влажные. Язык сухой, обложен белым налетом. Живот правильной формы, участвует в акте дыхания, мягкий, болезненный в левой подвздошной области. Стул безкаловый, слизистый, с кровью.

Задания:

1. Определите и обоснуйте какое состояние развилось у пациента;

2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

3. Расскажите об этиологии и эпидемиологии данной инфекции.

4. Продемонстрируйте технику применения пузыря со льдом.