Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 4 класса

Требования заключаются:

- в наличии интереса к предмету «Музыка». Этот интерес отражается в музыкально-творческом самовыражении (пение в хоре, игра на детских музыкальных инструментах, участие в импровизации, участие в музыкально-драматических спектаклях);

- в умении высказывать свои размышления о любимых музыкальных произведениях, изученных на

уроках музыки (с учетом полученных знаний);

- в знании имен композиторов — венских классиков, композиторов — представителей «Могучей кучки», а также И. С. Баха, Ф. Шуберта, Ф. Шопена, Э. Грига, Дж. Верди;

- в знании названий различных видов оркестров;

- в узнавании музыкальных произведений, изученных в 4 классе (не менее четырех);

- в проявлении навыков вокально-хоровой деятельности (некоторые элементы двухголосия — фрагментарное пение в терцию, фрагментарное отдаление и сближение голосов — принцип «веера»).

Программа по музыке для общеобразовательных учреждений. 5-8 классы

( Программа обеспечена учебно-методическим комплектом для 5, 6, 7, 8 классов. Он включает учебник, дневник музыкальных наблюдений (размышлений), нотную хрестоматию и методические рекомендации для учителя, а также музыкальную фонохрестоматию для учащихся и учителей (авторы Т. И. Науменко и др.). Готовятся к изданию новые редакции учебно-методических комплектов для 5 и 6 классов. )

Авторы: В. В. Алеев (научный руководитель),

Т. И. Науменко, Т. Н. Кичак