Сравнительный анализ содержательной теории мотивации

Различие:

- в теории Маслоу потребности расположены иерархически.

В теории Мак-Клеланда потребности приобретаются и развиваются под влиянием обучения и жизненного опыта. При этом потребности не расположены иерархически и оказывают на человека не изолирование, а взаимное влияние. В теории Герцберга потребности делятся на две группы: мотивирующие и здоровья.

Причем не все потребности постоянно оказывают мотивирующее влияние на человека, а только те, которые приводят к развитию состояния удовлетворения.

Сходство:

- все рассмотренные теории изучают потребности и дают их классификации, позволяющие делать выводы о механизме мотивации человека; сравнивая классификацию потребностей, можно отметить, что выделенные в различных теориях группы потребностей соответствуют друг другу;

- каждая теория излагает свой взгляд на мотивацию;

- все теории основное внимание уделяют анализу факторов, лежащих в основе мотивации, и не уделяют внимание анализа процесса мотивации.