Прогностическая валидность

В исследованиях Е. Торренса (111 семиклассников) была уста­новлена корреляция на уровне 0.51 между показателями по тесту и творческими достижениями вне школы (в живописи, литературе и музыке). В другом исследовании корреляция между показателями по тесту и творческими достижениями в области науки и искусства спустя 7-8 лет после обследования была на уровне 0.50-0.62. Мно­гие исследования подтверждают, что различия в творческих дости­жениях между высоко- и низкокреативными детьми с возрастом уве­личиваются.