Краткий обзор. Это упражнение может использоваться на любой стадии обучения, чтобы «расшевелить» группу

6 7 8 9 10 11 12

Это упражнение может использоваться на любой стадии обучения, чтобы «расшевелить» группу.

Цели

1. 1. «Расшевелить» группу.

2. 2. Увидеть, какими находчивыми могут быть члены команды.

Необходимое время

10-15 минут.

Размер группы

Неограничен, но должно быть достаточно предметов для охоты для всех участников.

Необходимый материал

Напечатанный список предметов, которые необходимо найти, для каждой группы, приз (например, коробку леденцов на палочке) для победившей команды.

Процедура

1. 1. Поделите группу на команды по 5-7 человек.

2. 2. Сообщить участникам, что им предстоит «охота» за предметами. Победившая команда получит приз.

3. 3. Дайте список «охоты» за предметами командам. Сообщите им, что они должны использовать свою находчивость, чтобы достать все предметы.

4. 4. Остановите упражнение, когда первая команда соберет все требуемые предметы. Затем группа собирается на вручение награды.

Вопросы для обсуждения

1. 1. Близко ли были другие команды к завершению?

2. 2. Что Вы чувствуете по отношению к победившей команде?

3. 3. Был ли кто-нибудь в Вашей команде находчивее или хитрее других?

4. 4. Был ли кто-нибудь в Вашей команде ведущим? Кто? Почему?

Предлагаемые предметы для «охоты»

1. 1. Женская расческа

2. 2. Скрепка

3. 3. Сегодняшняя газета

4. 4. Горстка земли

5. 5. Железнодорожный билет

6. 6. Число входов в здание

7. 7. Число людей, работающих на этом этаже

8. 8. Чашка холодного кофе

9. 9. Карта улиц

10. 10. Список имен членов команды (полностью).

Обратите внимание: помощник должен составить список, который подходил бы каждой группе. Если позволяет время, можно также включить в список предметы, которые труднее всего найти.

Варианты

Установите время прекращения упражнения, тогда победителем станет команда с наибольшим количеством собранных предметов.