Слух – это способность человека воспринимать звуковые волны

Опыт 3

- А сейчас вы все закроете глаза, я пронесу по классу вещь, а вы определите, что это. (Желательно достать апельсин или мандарин, у них стойкий запах)

- Что? Как узнали?

- Какой орган чувств помогает услышать запах?

- Как называется этот орган чувств?

Обоняние - это способность чувствовать запахи.

Опыт 4

(Детям предлагается попробовать пищу с закрытыми глазами)

- А сейчас вспомним, что же нам помогает определить вкус конфетки, лимона, соленого помидора, горчицы? (Язык)

- Язык покрыт слизистой оболочкой, в которой расположены особые вкусовые сосочки. Пища раздражает язык и мы ощущаем вкус. Качество пищи языку помогают определить органы зрения и обоняния.

Язык помогает различать вкус еды.

Опыт 5

- Сейчас я попрошу подойти ко мне 2 человек. Одному я завяжу глаза, а второй будет дотрагиваться до его руки различными предметами. Тот, кто с закрытыми глазами должен угадать, чем к нему прикоснулись. (Иметь надо вату или кисточку для рисования, колючий предмет (расческу), теплый предмет (нагретый), тяжелый (грузик, гиря)).

- Что чувствуешь? (-Тепло, боль, холод)

- Что помогает определить, какой это предмет?

-С помощью кожного покрова вы смогли определить свойства предметов: температуру, их тяжесть. Кожа помогает осязать различные прикосновения. Кожа - орган осязания.

Осязание - это способность человека чувствовать прикосновения.