Руководители практики

1. Курсовой руководитель Боронилова И.Г.

2. Групповой (научный) руководитель Шабаева Г.Ф.

 

Место прохождения студентом практики:

Адрес образовательного учреждения 450059, Республика Башкортостан,

г.Уфа ул. Р.Зорге – 14/1 МБДОУ д/с 225

Телефон: 223-46-01

Сроки прохождения практики: с «6» февраля 20 17 года по «1» апреля 20 17 года

Заведующий ДОУ: Ишегулова Р.Б.

 

ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Дата	Этап	Оценка	Подпись руководителя
С 06.02.2017	Предварительный этап научно-исследовательской практики
С 08.02.2017	Информационно-проектировочный
С 13.02.2017	Организационно-деятельностный
С 27.02.2017	Обобщающе-результативный

 

Руководитель_______________________________________________________

(подпись)

КОНТРОЛЬНЫЕ СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ

ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

№	Содержание деятельности	Контрольные сроки	Отметка о выполнении
1.	Участие в установочной конференции.
2.	Выполнение заданий.
3.	Оформление и сдача отчётов.
4.	Участие в итоговой конференции.

 

Курсовой руководитель_________________________________________

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Первая неделя с 06.02 по 10.02

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 06.02.2017	Установочная конференция: ознакомление с целями и содержанием научно-педагогической практики
Вторник 07.02.2017	Постановка исследовательских задач по проблеме диссертационного исследования
Среда 08.02.2017	Изучение методической литературы по проблеме исследования
Четверг 09.02.2017	Изучение документации ДОУ, условий реализации образовательного процесса
Пятница 10.02.2017	Посещение и анализ образовательного мероприятия педагога ДОУ по исследуемой области

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Вторая неделя с 13.02 по 17.02

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 13.02.2017	Разработка плана выступления, подготовка презентации выступления на научно-методическом семинаре
Вторник 14.02.2017	Выступление на научно-методическом семинаре по проблеме «Наглядное моделирование как средство развития речи дошкольников»
Среда 15.02.2017	Изучение развивающей предметно-пространственной среды ДОУ по проблеме исследования.
Четверг 16.02.2017	Посещение и анализ образовательного мероприятия педагога ДОУ по исследуемой области
Пятница 17.02.2017	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Третья неделя с 20.02 по 24.02

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 20.02.2017	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования
Вторник 21.02.2017	Оказание помощи воспитателям в подготовке к проведению организованной образовательной деятельности
Среда 22.02.2017	Посещение и анализ образовательного мероприятия педагога ДОУ по исследуемой области
Четверг 23.02.2017	________________________
Пятница 24.02.2017	________________________

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Четвертая неделя с 27.02 по 03.03.

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 27.02.2017	Консультация по проблеме: «Рекомендации по насыщению РППС по речевому развитию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
Вторник 28.02.2017	Оказание помощи воспитателям по обогащению РППС по речевому развитию в группе
Среда 01.02.2017	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования
Четверг 02.03.2017	Оказание помощи воспитателям в подготовке к проведению организованной образовательной деятельности
Пятница 03.03.2017	Посещение и анализ образовательного мероприятия педагога ДОУ по исследуемой области

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Пятая неделя с 06.03 по 10.03.

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 06.03	Оказание помощи воспитателям в подборе дидактических игр по теме исследования
Вторник 07.03	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования
Среда 08.03	________________________
Четверг 09.03	Оказание помощи воспитателям в подготовке к проведению организованной образовательной деятельности
Пятница 10.03	Посещение и анализ образовательного мероприятия педагога ДОУ по исследуемой области

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Шестая неделя с 13.03 по 17.03.

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 13.03	Разработка календарно-тематического плана по диссертационной тематике
Вторник 14.03	Разработка и апробация индивидуальной тетради по теме диссертации.
Среда 15.03	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования
Четверг 16.03	Оказание помощи воспитателям в изготовлении дидактических игр по теме исследования
Пятница 17.03	Оказание помощи воспитателям в подготовке к проведению организованной образовательной деятельности

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Седьмая неделя с 20.03 по 24.03.

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 20.03	Продолжение разработки календарно-тематического плана по диссертационной тематике
Вторник 21.03	Продолжение разработки и апробации индивидуальной тетради по теме диссертации
Среда 22.03	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования
Четверг 23.03	Оказание помощи воспитателям в изготовлении наглядного материала по теме исследования
Пятница 24.03	Оказание помощи воспитателям в подготовке к проведению организованной образовательной деятельности

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Восьмая неделя с 27.03 по 31.03.

 

День недели	Содержание мероприятия	Внесение корректива в план с указанием причины
Понедельник 27.03	Завершение разработки календарно-тематического плана по диссертационной тематике
Вторник 28.03.	Самостоятельное проведение образовательной деятельности с детьми по проблеме исследования
Среда 29.03.	Проведение анализа проделанной работы
Четверг 30.03.	Подготовка отчетной документации по практике
Пятница 31.03.	Подведение итогов. Подготовка к итоговому отчету по практике.