Уровень сформированности познавательных процессов. 1. Умение выполнять инструкции: ниже нормы

1. Умение выполнять инструкции: ниже нормы.

2. Математические способности (умение выполнять мате­
матические действия, умение видеть закономерности и про-

ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА

Приложения

гнозировать, исходя из выявленных закономерностей): ниже нормы.

Вербальное мышление (выявление связей между понятия­ми, нахождение подобных понятий, анализ и синтез поня­тий, структура языка): норма.

Личностно-коммуникативные особенности

Положение в классе: популярный.

Уровень тревожности в школе: норма, но может повышать­ся в ситуациях самопредъявления перед классом и выражается в агрессивном поведении по отношению к одноклассникам.